高校化学教学中,萃取实验是重要的教学内容,但学生手动操作时往往不得要领。FY 系列分液漏斗垂直振荡器,摇身变为 “直观教具",让学生更深刻理解萃取原理。

在课堂上,老师通过设备的透明防护板,让学生观察不同转速、角度下的液液分层现象,直观感受振荡条件对萃取的影响。分段程序设置功能能演示 “先慢后快" 的萃取过程,帮助学生理解分步萃取的优势。90*90mm 的清晰显示屏,让全班同学都能看到参数变化,将抽象的实验条件转化为具体数值。
一位大学化学老师说:“以前学生总问‘为什么要摇 3 分钟’,现在通过设备对比 1 分钟和 3 分钟的萃取效果,不用多解释就能明白。" 设备用可视化的运行,让教学更生动,也培养了学生的标准化操作意识。